央视网消息：2026高考分数陆续公布，部分省份的高考志愿填报窗口已经开启。如今，大类招生成为高校普遍采用的一种招生方式，简单来说就是高校将相同、相近学科门类合并，按一个大类招生。此前，不少考生和家长在填报志愿时心存顾虑：有院校将热门专业与冷门专业打包归入同一大类，学生入学后专业分流存在不确定性。大家非常关心2026年高校大类招生专业组设置和入学后转专业、专业分流政策有无优化升级？26日的《高校招生你问我答》，我们就带大家了解一些高校在保障考生专业选择权方面的新举措。多校优化大类招生专业组设置更合理2026年，教育部明确提出，严控大类招生的数量和规模。在实行“院校专业组”投档的省份，要优化专业组设置，将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制同一专业组内的专业数量。今年，很多高校都积极优化专业组设置，着力提升考生专业志愿满足率。中国矿业大学教务处处长、招生办公室主任郭东明称：“完全按照国家的政策要求，我们把一些大类已经开始压减了。比如，我们的社会类，还有工商类，我们是按照专业来招生，不再按照大类招生，减少二次分流的这种焦虑感。”多所高校专业分流转专业政策持续放宽除优化专业组设计外，今年全国多所高校在录取机制、专业分流、转专业政策上持续放宽限制，全链条保障学生自主选择专业的权利，入学后调整专业的门槛大幅降低。天津大学本科生招生办公室主任刘坤称：“全面重组招生大类，物理类我们填满4个不重复的志愿，100%不调剂；对于历史类或者是不限组的考生，我们在全国都是直接满足第一志愿第一专业的。在入学以后，实施大类分流专业任选政策，完全遵循学生的志愿，既不参考成绩，也不参考入学以后的成绩，也没有任何的附加条件。我们转专业也取消了次数和名额的限制，转出是没有任何的门槛和条件的，转入也取消了统一的名额限制，只要我们的师资力量、实验条件允许就可以接收。”大连理工大学教务处招生信息室主任李良介绍，大连理工大学实施“普通类考生学域内专业任选”，学域比之前大类包含专业更多，信息技术学域包括计算机科学与技术、未来机器人、自动化、电子信息工程、金融科技等专业，学生可以在其中任选专业，不唯分数、不设门槛。今年学校“新工科大师班”和“未来卓越班”两个班型进一步升级迭代，大一“强基础、宽口径”，打牢学生的素养基础，大二开始可以在全校范围内任选专业，进入强能力的“有界深耕”，可以说学生的专业选择权更大了。“天下第一泉”趵突泉水位较去年同期高1.2米

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