今年全国两会上，持续扩大优质本科教育招生规模

今年全国两会上，持续扩大优质本科教育招生规模被写入政府工作报告，国家发展改革委也明确，“十五五”时期支持“双一流”高校本科扩招10万人以上，“优本扩容”成为会场内外热议的焦点。在此之前，教育部印发的《关于做好2026年普通高校招生工作的通知》，明确要求有关单位和部门推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。而在去年，清华大学、北京大学、上海交通大学、中国人民大学、四川大学、云南大学等多所“双一流”建设高校就已陆续增加本科生招生计划。对于“优本扩容”，社会上存在不同声音。有网友担心，扩招会稀释优质教育资源、降低教育质量，甚至加剧学历贬值；也有观点认为，此举意在缓解教育焦虑与就业压力，通过扩大教育需求拉动经济增长。在笔者看来，“优本扩容”并非简单的规模扩张，而是我国高等教育在经历1999年大规模扩招、后续调整优化以及高职扩招之后的又一次重要布局。它是在统筹把握高等教育规模、结构、质量与效益前提下，更好服务国家战略与民生需求的精准施策，更是推动基础教育与高等教育整体转型升级的重要契机。把握“优本扩容”背后的三重逻辑“优本扩容”并非临时举措，其背后有着清晰政策脉络与顶层设计。2024年12月召开的中央经济工作会议上就明确提出“扎实推进优质本科扩容”。此后，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等文件相继明确，“有序扩大优质本科教育招生规模”。2025年底，“优本扩容”更是入选教育部、国家语言资源监测与研究中心发布的“2025十大教改热词”，成为社会关注焦点。“优本扩容”既顺应国家战略急需，也契合人民群众对优质教育的迫切期待，其背后蕴含清晰的三重逻辑。首先是国家发展的大逻辑。国家发展靠人才，人才培养靠教育。当前，我国正处在基本实现社会主义现代化的关键阶段，面对新一轮科技革命和产业变革，人工智能、生物医药、集成电路、新能源等前沿领域与新兴交叉学科，迫切需要大批拔尖创新人才支撑。实施“优本扩容”，正是我国在国际创新竞争格局中的重要战略落子，彰显了教育的基础性、先导性、全局性地位。其次是教育发展的中逻辑。我国已建成世界最大规模高等教育体系，高等教育毛入学率突破60%，步入普及化发展阶段。但普及化不是终点，进一步优化高等教育布局结构、全面提升办学质量、更好服务教育科技人才强国建设，才是当前高等教育改革的核心方向。再次是个人发展的小逻辑。目前我国高等教育适龄人口约7700万，2024年全国普通、职业本专科在校生仅3891万，仍有近半数适龄人口未能进入大学学习，优质本科资源更为稀缺。即便计入研究生规模，“双一流”高校在校生占全国各类在校生总量也仅在10%左右。这表明，我国优质高等教育供给与群众需求之间，仍存在明显差距。既要做强“双一流”，也要提质职业本科“十五五”时期在我国现代化建设中具有承前启后的重要意义，实现科技自立自强、发展新质生产力、推进共同富裕等目标，都离不开高等教育高质量发展，而“优本扩容”正是其中关键一环。首先要适度增加“双一流”高校数量，稳步扩大本科招生规模。自2015年“双一流”建设启动以来，经过两轮建设，高校数量已从2017年首轮137所增至2022年次轮147所，在人才培养、科研创新等方面成效显著。但从整体看，147所“双一流”高校仅占2025年全国普通本科院校总数(1365所)的10.8%，占比仍然偏低。因此，要在坚持内涵发展基础上，适度扩大“双一流”建设范围，支持更多办学质量优、特色鲜明、贡献突出的高校加快发展，鼓励中西部地区和地方优质本科院校争创“双一流”。同时，要以稳妥有序原则，继续扩大“双一流”本科招生规模，让更多适龄学生享有优质高等教育机会，并同步完善师资、设施等配套保障。其次要大力支持新型研究型大学建设。自2012年南方科技大学成立以来，我国已陆续建设上海科技大学、西湖大学、康复大学、深圳理工大学、福耀科技大学、大湾区大学、宁波东方理工大学等8所新型研究型大学。2025年这8校本科招生总量不足3100人，个别学校仅招50人，规模偏小、潜力有待释放。坚持“新定位、新模式、新方法、新人才”导向，可以通过政策主导，支持新型研究型大学发挥“鲶鱼效应”，深化产教融合、科教融汇，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，着力培养拔尖创新人才，为高等教育改革注入新动能。更重要的是，“优本扩容”不能只盯着普通本科，还要同步做强职业本科。截至2025年9月，全国有高职院校1562所、职业本科院校87所，职业本科占比不足6%，总体规模偏小、社会认可度仍需提升。要锚定培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才目标，稳步扩大职业本科院校数量与招生规模，就必须进一步推进数智化改革，提升办学质量与专业适配度，构建高水平现代职业教育体系。以“优、本、扩、容”引领高质量高等教育建设面对新一轮科技革命与复杂国际竞争，必须围绕服务中国式现代化，加快建设自强卓越的高等教育体系。推进“优本扩容”，最终目标是引领构建高质量高等教育体系。在具体推进过程中，要通过改革完善思政教育体系，强化内涵建设，提升学生思想境界与价值追求；要通过优化本科教育体系，创新人才培养模式，增强学生综合素质与实践创新能力；要健全人才自主培养体系，聚焦关键核心领域，提升自主培养拔尖人才能力；要迭代升级智慧教育体系，重塑教育教学生态，提高学习效率与培养质量。可以说，“优本扩容”-只是观察中国高等教育改革的一个重要窗口。从中既可以看到国家改革发展的大势，也能感受到人民群众对优质教育、美好生活的真切向往。展望未来，“优本扩容”的内涵还将不断丰富拓展：“优”不再局限于“双一流”高校，而将覆盖更多优质职业本科、优质地方本科院校；“本”不再仅指本科生，也将延伸至本硕博贯通培养及中小学优质衔接；“扩”不仅是学校数量与招生规模扩大，更包含研究生教育、高职教育、基础教育协同升级；“容”不仅体现包容开放的教育格局，更彰显我国加快建设教育强国、以教育现代化支撑民族复兴的坚定方向。上观新闻（乡村行·看振兴）果园剪枝正当时江西万年春管绘就新“丰”景

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　　当地时间8月29日，巴黎残奥会首个比赛日。在伊夫林省圣康坦自行车馆，中国队选手李樟煜上演了一场“速度与激情”。男子C1级3000米个人追逐赛资格赛，他以3：31.338的成绩刷新该项目世界纪录。决赛中，李樟煜状态火热，夺得金牌，这也是中国体育代表团在本届残奥会上获得的首枚金牌。另一位中国队选手梁伟聪摘得银牌，恭喜中国队包揽该项目金银牌！

　　针对目前的旱情，河南省水利厅于6月14日17时将水旱灾害防御（抗旱）Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，并密切监视雨情、水情、旱情，科学精准调度水利工程，加强灌溉用水管理，细化落实各项供水保障措施，确保城乡居民饮水安全，最大程度减轻干旱灾害损失。

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　　春秋旅游副总经理周卫红表示，随着更多客源地的境外游客得以通过更便捷的方式来到中国，了解、感受中国的开放态度、全球胸怀，旅游企业也将结合更多体验性的文化内容，设计丰富多样的出入境游新品。同时，澳大利亚、新西兰也有着很多华人华侨，单方面免签的推出，在方便他们回国探亲访友之余，同时也可以通过旅游，来看看中国发生的深刻变化，体验丰富多彩的生活和文化。

1. 　　青海将西宁机场三期扩建工程视为深度融入国家“一带一路”建设的重点工程；甘肃认为兰州中川国际机场三期工程是积极参与共建“一带一路”的有力注脚；西安和乌鲁木齐都表示，咸阳机场、天山机场的改扩建工程，能助力西安、乌鲁木齐打造“一带一路”核心枢纽。
2. 　　世界经济论坛官网17日刊文称，中国已成为全球最大的电动汽车市场，中国车企生产的电动汽车占全球电动汽车总产量的一半以上。而在这一市场上，墨菲和其他分析师认为，美国车企当下很难抵挡中国自主品牌的实力。墨菲说，消费者现在对中国自主品牌的“忠诚度”很强，尤其是在美国对中国电动汽车征收超过100%的关税后，这种“忠诚度”可能会变得更加强烈。
3. 　　据官网介绍，四川绵阳是我国重要国防军工和科研生产基地，邓稼先、于敏等9位“两弹一星”元勋和成千上万的科技精英在这里“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。
4. 　　6月13日9时，国家防总针对广西、福建启动防汛四级应急响应，派出两个工作组分赴广西、福建协助指导；新增针对河北、内蒙古启动抗旱四级应急响应，并继续维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应，两个工作组正在两省协助指导。
5. 　　8月28日上午，中国煤矿文工团召开干部大会，宣布文工团领导任命决定。经文化和旅游部研究决定，任命靳东为中国煤矿文工团（中国安全生产艺术团）团长。
6. 　　6月17日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从陈政高同志多位亲友处获悉，住房和城乡建设部原部长、党组书记陈政高同志，因病于2024年6月16日在北京逝世，享年72岁。
7. 　　张先生认为，网球明星的出现与整个网球运动以及网球经济的发展是相互促进的，并形成正向反馈。他说，明星越多，示范效应就越强，就会更加刺激网球运动的发展，网球经济热度也会越高。而打网球的人多了，就会涌现出更多的网球明星。
8. 　　连日来，河南多地持续高温出现不同程度旱情，引发关注。目前河南情况如何？当地采取了哪些抗旱措施？国家对抗旱又有何举措？一文速览。

　　上述两起事件，引起了一些企业人士的担忧。这些担忧包括是否存在全国性查税，不少企业担忧如果倒查多年需要补税，这对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。

　　近些年我们也能看到这些举措，中国推出大规模减税降费政策，有不少是长期执行的制度性政策。比如为消除重复征税，营业税改为增值税；增值税基本税率从17%降至13%；个人所得税也通过扩大税率级距、增加专项附加扣除、提高起征点，实际降低了税负；城镇职工基本养老保险单位缴费比例降至16%等。

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