日常考核的优化让“教、学、评”体系焕发出崭新

日常考核的优化让“教、学、评”体系焕发出崭新活力【基础教育改革持续推进】临近期末考试，晚上九点，北京一名三年级学生家长李楠正与儿子晓峰进行作业“复盘”及家庭阅读时光。近一个月来，学校的小测验和随堂考明显减少，她和孩子得以拥有更多自主安排的时间。（注：原句中的“自主时间”根据上下文调整为“自主安排的时间”，保持语义一致但避免重复用词）在仔细比对了孩子几份口算练习后，李楠发现了一个小规律——每当题目涉及个位数为“3”和“9”的加法时，晓峰总会忘记进位“以前，这类小问题很难被察觉。”李楠感慨道。过去，孩子的学习情况往往被一堆测验、听写成绩所遮蔽。“分数时高时低，波动不定，可每次考试接连不断，顾此失彼，漏洞与错误在仓促间被忽略，下次再考，仍是一无所知。”李楠说2025年12月17日，教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》（以下简称《通知》），对各学段的考试频次提出明确要求，使得临近期末的“大考”节奏悄然调整。一场看似细微却深远的变革，正从这一纸文件中的数字变化起步。当“减少考试频次”的举措真正落地，孩子们的学习生活随之改变，教育评价回归“诊断与改进”本意的愿景，也在此刻照进现实学习方式的演变：由“被动应试”转向“主动探究”学习到底是如何发生的？是源自内心好奇的“学会”，还是出于外部压力的“考会”？中国教育学会基础教育评价专委会副理事长张丰指出，真正有效的学习核心在于思考，而这种思考唯有在真实任务的推动下才能实现深层展开很长一段时间以来，课堂节奏始终被考试所主导，“以考代教、以考代评”的情况屡见不鲜。记者在采访中发现，部分学校的期末教研重点竟聚焦于“拆解市面上流行的试卷，变换题型”，用以强化学生的应试能力。对此，李楠感到颇为无奈：“孩子每天接触的究竟是知识本身，还是解题技巧？就语文而言，我更希望他能从字、词、句入手，体味文字的韵律之美，领悟文章中蕴含的人生百态。但如今作业与测验占据了大量时间，他用于阅读的时间越来越少，甚至觉得课外阅读是‘浪费时间’。”变革已成必然。有专家表示，如果说“双减”等政策铺设了评价改革的“主干道”，那么教育部此次出台的考试管理《通知》，则是为打通“最后一公里”，织密连接教学末梢的“毛细血管”。其核心目标，在于推动教育理念真正落实到每日常态化的课堂教学之中期末考试前夕，记者走进多所校园，亲身体验《通知》实施后课堂的悄然变化在丰沛的课程土壤里，探究自然生长。河南郑州经开区蝶湖小学的校长张智慧秉持独特教育理念：学习能力的提升，并非源于试卷堆叠，而始于广泛阅读与自由写作的深层积累。她坚信，持续海量的阅读有助于学生构建对抽象知识的理解框架；一旦具备这种理解力，便自然而然生发出运用所学解决真实问题的内在驱动力。于是，学习逐渐演化为一场面向现实挑战的研究实践：为改善小池塘环境，孩子们主动搜集资料、走访专业人员，并撰写条理清晰的改进建议；在数学课“度量本质探索”项目中，他们提出核心追问——“角的度量本质是什么？”并以写绘、论文、“我是小讲师”等多种形式，深入探寻度量背后的逻辑根基在深度课堂互动中，探究被精准点燃。清华附中上地小学将教学重心聚焦于课堂本身。校长张红介绍，学校正推动课堂的深层变革，核心在于实现从教师单向讲授到学生思维碰撞的转型。“在一节四年级‘编码’课上，我们的目标并非机械记忆规则，而是师生共同构建评价量表。通过‘设计—评价—修改’的迭代过程，让学生真正理解编码中‘唯一性、简洁性’等原则的内在依据。”张红表示在技术赋能的背景下，实现对学习全过程的全景式反馈。四川成都东城根街小学举办的“学科素养嘉年华”，打造了一个沉浸式的探究场景。校长赖晗梅介绍，学生在完成跨学科任务时，决策能力、协作能力等核心素养得以自然涌现。“更关键的是，我们通过人工智能与无感采集技术，将学生在课堂中的每一次发言、每一轮练习，以及在嘉年华活动中的各项表现，都转化为可追踪的数据，最终生成个性化的‘成长足迹’画像。”考试模式的演变：从“筛选工具”迈向“成长阶梯”当学习的驱动力由“应试”转向“探究”，作为核心环节的考试，其功能与形式也随之发生自然演进理想的考试形态应具备哪些特征？中央民族大学教育学院教授蔡可指出：一是依标命题，突出素养导向的评价理念；二是清晰界定日常练习、平时考试与终结性考试各自的功能定位；三是构建“评价—诊断—反馈”的闭环机制。要深入分析学生在学业增值、潜在能力及薄弱环节等方面的表现，推动教学、学习与评价的有机融合。避免仅以数字排名或简单结果通报代替科学评估，应透过数据洞察学生对知识的理解程度、应用能力以及思维发展的实际状况这表明，考试需从学习历程末端的“筛选工具”转变为助力成长的“发展阶梯”。记者调查发现，此类理念已在基层学校实践中得到生动体现张智慧告诉记者，蝶湖小学的期末考试安排迎来根本性变革，构建起“三维融合”的评价体系：“一方面，过程性与阶段性评价并行不悖，学生在日常课程中的努力程度与期末测评享有同等权重；另一方面，设立弹性复评机制，学生若对成绩不满意，可经补充学习后申请二次乃至多次复评，支持试错、激发进步动力；再者，多元测评深度融入大课程设计——低年级以‘蝶湖探秘之旅’游园活动形式整合多学科内容，中高年级则采取‘纸笔测试+非纸笔测评’相结合的方式，充分展现学习成果，使期末成为课程学习的阶段性成长展演平台。”张智慧说在清华大学上地小学，低年级今年的乐考活动以“骏马迎春，赶个年味集”为主题，将语文、数学等学科知识巧妙融入学生逛庙会式的任务情境中。学生们通过完成各项挑战获取“校园币”，可用于兑换真实的学习权益。这种设计让测评不再枯燥，反而成为一场充满乐趣且富有成就感的成长体验。“张红告诉记者”自2021年起，四川成都东城根街小学启动考试评价改革。赖晗梅介绍：“东小坚持‘评价即学习’的理念，不断构建涵盖全学科的沉浸式素养体验场景，通过全年级举办的‘真·好学科素养嘉年华’以及一二年级使用的《综合素质测评手册》，在表现性评价中全面展现学生的综合素养。”他们的做法是：在“以终为始”的设计理念引导下，教师聚焦素养测评点，规划测评项目，建立评价标准，更深入地探讨素养发展的外显表现，明晰学生成长的内在逻辑，进而提升教学设计的专业水平。学生则通过游戏或任务，在应对真实问题与团队协作的过程中，获得真实、有趣且高质量的学习体验，自然展现其学科及跨学科能力与核心素养评价模式的转变：从“模糊判定”迈向“精准导航”改革进入深水区，一种共识日益明确：仅调整考试形式远不足以解决问题。倘若评价体系仍旧僵化，再新颖的举措也可能陷入“新瓶装旧酒”的窘境。（《教育改革观察》）如何在弱化分数呈现的同时，既不模糊学情判断，又不失教育评估的科学性与精确性？兰州市兰炼二小校长李瑛的探索颇具代表性。经过近三年“乐考”实践，学校教师普遍反映，趣味化测评在衡量特定知识点掌握程度及确保评价客观性方面存在明显局限。同时，等级制评价也让一些长期习惯于百分制的家长感觉“难以捉摸”，无法准确把握孩子的实际学习状况。为此，学校采取双轨应对策略：一方面，针对三年级学生加强纸笔测试的教学衔接，保障关键诊断工具的有效性；另一方面，借助专业App实现成绩的一对一查询与深度分析，在维护学生隐私、避免公开排名的同时，以更精准、专业的形式满足家长合理的知情需求不可否认，随着跨校统考取消、日常考试频次降低，部分家长产生了新的焦虑：缺乏横向对比，该如何判断孩子的实际学习水平？有家长向媒体反映，如今试题灵活度显著提升，感觉“在学校学了洗菜，考试却要做满汉全席”，担心练习量减少会影响学生能力发展蔡可指出，家长的比喻恰恰点明了改革的核心。他认为，更恰当的类比并非“满汉全席”，而应是“复杂问题的解决”。他解释道：“具有区分度的试题，其难点往往不在于知识点本身有多深奥，而体现在情境的复杂性以及知识迁移与应用的能力上。”这就好比操办一桌宴席，关键在于统筹规划、灵活搭配、火候掌控等一系列综合素养。蔡可强调，新规严控考试次数的背后逻辑是“聚焦提质增效”，通过提升命题质量，推动日常教学从“重复机械练习”转向“基于现象的微专题学习”。他补充说：“这类试题完全可纳入日常作业，用以引导学生构建思路、形成观点。减少低效考试，并非削弱评价，而是为高质量的学习与评估腾出空间。”姚晓丹新一轮冷空气来袭，中东部局地降温超8

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　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全，全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级，目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应，并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

　　要解决这一问题，放松税收征管并非良策，因为这不仅涉及税务机关工作人员渎职问题，也影响社会公平，毕竟各地税务机关征管力度不一，将影响企业公平竞争，有违全国统一大市场构建。

赵帅夺得金牌，早餐铺里的一阵掌声

　　随着参与网球运动的人逐渐增多，中国网球的基础设施也在不断完善。纪宁告诉《环球时报》记者：“我们在做一个项目，在北京朝阳区规划一个‘大满贯网球文化公园’，将汇集所有大满贯要素。人们既能在此观看全球顶级赛事，也能在场地上训练和比赛。”纪宁说，这仅是一个案例，但从中可以窥见中国网球运动基础设施越来越完善，也越来越专业化。作为体育产业的参与者与观察者，纪宁表示，不仅北京，全国各地网球运动设施也发展得越来越好。

1. 　　靳东，1976年出生于山东省，毕业于中央戏剧学院，国家一级演员，曾获得“青年五四奖章”先进个人、“全国德艺双馨电视艺术工作者”等荣誉称号。他还是第十四届全国政协委员。
2. 　　以西安咸阳机场为例，扩建后拥有4座航站楼，航站楼面积高居国内前5。但西安咸阳机场去年旅客吞吐量排在全国第11位，西安去年GDP仅排在全国第21位。
3. 　　受高空低槽东移影响，16日河南省有分散性阵雨、雷阵雨，雨量分布不均，中西部局部中雨或大雨，并伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气。
4. 　　针对目前的旱情，河南省水利厅于6月14日17时将水旱灾害防御（抗旱）Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，并密切监视雨情、水情、旱情，科学精准调度水利工程，加强灌溉用水管理，细化落实各项供水保障措施，确保城乡居民饮水安全，最大程度减轻干旱灾害损失。
5. 　　一是湖北枝江酒业股份有限公司被要求补税8500万元，因这笔税款被追溯至1994年，使得税务“倒查30年”成为舆论焦点。二是宁波博汇化工科技股份有限公司3月份收到当地税务要求补税5亿元的通知，最近企业宣布停产。
6. 　　中国名义税负一直高于实际税负。所谓名义税负是指企业名义上该缴纳的税费。由于征管、企业对税法理解等原因，实际上企业不一定足额缴纳法律意义上的税费。
7. 　　尽管中国并未采取集中清缴清欠税收等行动，但随着税收大数据广泛应用，网状、系统性税收风险分析取代了此前个人经验点对点分析，税收征管力度事实上在不断强化，税收征收率在不断提高。以前企业偷漏税可能不容易被发现，但近些年通过税收大数据，税务部门会收到企业风险提示，并跟企业确认，不少企业需要依法补缴税款。
8. 　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全，全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级，目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应，并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

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　　携程数据显示，今年一季度，可免签入境中国的新加坡游客同比增长10倍，马来西亚游客同比增长9倍，法国、西班牙、泰国游客均同比增长约4倍。 端午小长假期间，平台入境游订单量同比增长115%。来自美国、英国、澳大利亚、韩国和马来西亚的游客最多。

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　　详细剖析两个企业补税案例，也能一定程度上消除上述担忧。枝江酒业之所以被要求补缴8500万元消费税，直接原因是审计部门发现问题，税务部门据此执行。