周二17时40分，慈溪职高门口，放学的人流刚散开。校外人行道边，一名穿深蓝校服的男生蹲在路灯下，手里捏着一把小扳手，正在修一辆旧自行车。车子的后轮歪向一边，链条也松了。男生先把车倒过来，让车把和坐垫撑住地面，再用纸巾擦去齿轮上的黑油。他没有急着骑走。每拧一下螺母，他都会抬头转动车轮，听轮圈有没有碰到刹车片。旁边的奶茶店正在收拾桌椅，店员把几只塑料凳搬到门内。公交站里站着几名等车的学生，有人低头看手机，有人讨论晚饭吃面还是炒饭。路口的红灯亮起，电动车一排排停在斑马线前，车灯映在刚洒过水的路面上。男生的书包靠着墙，拉链没有拉严，里面露出一本画着机械零件的作业本。他从书包侧袋里取出一截旧内胎，剪下合适的一段，垫在车架和车轮连接处。修理用了二十多分钟。期间，一位路过的家长停下来问他是不是链条坏了。男生说，链条没坏，是后轴有点松，骑起来会晃。家长看了一眼，没有插手，只提醒他别让手指碰到齿轮。17时58分，车轮重新转顺。男生站起来，把裤脚上的灰拍掉，又试着推行几步。自行车发出轻微的金属声，但没有再左右摆动。他把工具收回布袋，骑到公交站旁的垃圾桶边，捡起刚才垫在地上的纸片。此时，慈溪职高门前的路灯全部亮了，晚高峰还没有结束。小轿车缓慢通过，外卖骑手沿着非机动车道向南驶去，校门口留下几名等车的人。男生把车停在站牌后面，掏出手机看了一眼时间，随后拎起书包，站到队伍末尾。那辆旧单车靠着栏杆，车轮还在轻轻转动。

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